นโยบายการศึกษาและแนวทางการขับเคลื่อนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” โดย พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ให้ความสำคัญกับผู้เรียนอย่างมาก โดยกำหนดเป็นนโยบายเร่งด่วนข้อหนึ่งในการลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง คือ ระบบแนะแนวการเรียน (Coaching) และเป้าหมายชีวิต ด้วยการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
ซึ่งที่ผ่านมาเราอาจพบว่าเด็ก ๆ ต้องเผชิญกับปัญหาความรุนแรง หรือสภาพแวดล้อม สภาพสังคมที่ส่งผลกระทบต่อจิตใจ ซึ่งเป็นเรื่องละเอียดอ่อนมาก
กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จึงมุ่งพัฒนาระบบจิตวิทยาหรือการแนะแนวในโรงเรียนให้เข้มข้น สร้างทักษะครูแนะแนวให้มีบทบาทการเป็นนักจิตวิทยามากขึ้น เพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับคำแนะนำด้านเนื้อหาของวิชาการ เข้าถึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการตัดสินใจเลือกเรียนและประกอบอาชีพ
รวมไปถึงการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจของนักเรียนทุกคน ตลอดจนจัดทำสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อสร้างความเข้าใจด้านจิตวิทยาให้กับทั้งครูและนักเรียนด้วย
กระทรวงศึกษาธิการ ขอแนะนำบทความ “เปลี่ยนตัวเองอย่างไร ให้เป็นคุณครูยุคใหม่ ที่เข้าใจจิตวิทยาเด็ก” เผยแพร่ผ่านเว็บไซต์ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา(กสศ.) เพื่อเป็นแนวทางให้ครูยุคใหม่นำไปปรับใช้ในการสอนต่อไป
https://www.eef.or.th/article-understand-child-psychology-131221/