นางกนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย นายกมล รอดคล้าย ที่ปรึกษา รมช.ศธ. นายสมเกียรติ ตันดิลกตระกูล ผู้ช่วยเลขานุการ รมว.ศธ.ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครราชสีมา เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 18 มิถุนายน 2563 เวลา 10.30 น. โดยมีนางปิยะฉัตร อินสว่าง รองผู้ว่าราชการจังหวัดนครราชสีมา นายธนากร ดอนเหนือ รองเลขาธิการ กศน. นายทรงศรี วิระรังษิยากรณ์ ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดนครราชสีมา นายจรูญศักดิ์ พุดน้อย ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดชัยภูมิ นางอรุณี อารี ผู้อำนวยการศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครราชสีมา และบุคลากร ร่วมให้การต้อนรับ”ตระหนักดีว่า ในการพัฒนาการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ต้องอาศัยทั้งความรู้ ความสามารถ การทุ่มเทและเสียสละ การทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย ผู้นำชุมชน แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ตลอดจนการจัดกิจกรรมที่มีความหลากหลาย และขอแสดงความขอบคุณเครือข่ายในพื้นที่ ทั้งที่สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ และหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคมในพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม เป็นอย่างดียิ่ง ขอเชิญชวนมาร่วมกันพัฒนาการศึกษา พัฒนาประชาชน ให้ชุมชนมีความเข้มแข็ง และเป็นพลังในการขับเคลื่อนงาน กศน.ให้ก้าวหน้า เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตต่อไป
ในส่วนแนวทางการเตรียมความพร้อมรองรับการเปิดภาคเรียน ปีการศึกษา 2563 ฝ่าวิกฤต COVID-19 ขอให้เน้นความปลอดภัยด้านสุขภาพของผู้ปฏิบัติงานทุกคน มีการสวมหน้ากากอนามัย จัดจุดตั้งเจลแอลกอฮอล์ล้างมือ และเว้นระยะห่างทางสังคม ในส่วนของการจัดการศึกษา นำระบบออนไลน์ผ่านแอปพลิเคชันต่าง ๆ ซึ่งชาว กศน.ดำเนินการอยู่แล้ว อาทิ Google Classroom โดยจะต้องพัฒนาเนื้อหาวิชาที่ถูกต้อง ทันสมัย และครบทุกสาระวิชาพื้นฐาน พร้อมประชาสัมพันธ์เผยแพร่และเชื่อมโยงลิ้ง การสอนหลักสูตรอาชีพที่ทันสมัยฝ่าวิกฤต COVID-19 ทางสถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษา (ETV) เพื่อสร้างอาชีพและรายได้สู่ประชาชน รวมทั้งศูนย์เรียนรู้ดิจิทัลของ สช.ที่มีนวัตกรรมการศึกษาในสาระวิชาต่าง ๆ ทักษะภาษา การติวเข้ม ให้หน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานประชาสัมพันธ์จังหวัด สถานศึกษาทั้งรัฐ เอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ได้นำไปใช้จัดการศึกษาอย่างทั่วถึง
และท้ายสุดนี้ จากการรับฟังสภาพปัญหาและความต้องการของที่นี่ ก็พรัอมที่จะสนับสนุนการพัฒนาเทคโนโลยี และจัดสรรบุคลากรอย่างเพียงพอ เพื่อตอบโจทย์การสร้างการเรียนรู้แก่คนทุกช่วงวัยต่อไป”
…………………………………………………………………